Salongespräch
Arbeiten mit KI – als ‚(super-)user‘ zwischen Reproduktion und Kreation
Projekt zum SALON 100 – eine Veranstaltungsreihe der Kulturwerkstatt HAUS 10 | mit Rena Schmidt, Lena-Maria Stupitzky, Sonnja Genia Riedl, u.a.
Das anvisierte Salongespräch geht u.a. über KI, Superstrukturen, Klassifikationen, Medien bzw. Modelle, Maschinelles Lernen und ethische Fragestellungen. Es gibt zwischen Kunst und Informatik fließende Übergänge, bei denen die Grenzen weiter verwischen oder gar unkenntlich werden: Die Arbeit “Anatomy of AI systems” von Kate Crawford und Vladan Joler von 2018, zu sehen im Ars Electronica Center in Linz, wurde mittlerweile vom MoMA Museum of Modern Art in New York erworben1. Ihre Arbeit ‘Calculating Empires’ bei der ars electronica in Linz, dem Festival zu Kunst, Technologie und Gesellschaft, das vor wenigen Tagen eröffnet worden ist, gewann einen der begehrten S+T+ARTS Preise2.
sonnjagenia
edulogo | Journal für Kunst+Code in Unterricht und Lehre (Hg.)
Themenbereich Medien des BDK Bayern (Fachverband Kunstpädagogik e.V.)
Fachleitung Kunst am Staffelsee-Gymnasium in Murnau
mit den weiteren Unterrichtsfächern Informatik und Ethik
Beitrag
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Fotos © sonnjagenia
Vorankündigung auf dem Blog der LMU Kunstwissenschaften (doku)
.pdf sonnjagenia, Arbeiten mit KI – als ‚(super-)user‘ zwischen Reproduktion und Kreation, 2024, Fachzeitschrift BDK33
.pdf Programm Salon100
_
Mögliche Fragen innerhalb der Thematik:
Link
Künstliche Intelligenz (KI) und Kunstunterricht | BDK, Postdigitale Kunstpädagogik
1 https://katecrawford.net/about (aufgerufen am 06.09.2024)
2 https://ars.electronica.art/starts-prize/en/winners/winners2024 (aufgerufen am 06.09.2024)
Projekt zum SALON 100 – eine Veranstaltungsreihe der Kulturwerkstatt HAUS 10 | mit Rena Schmidt, Lena-Maria Stupitzky, Sonnja Genia Riedl, u.a.
Das anvisierte Salongespräch geht u.a. über KI, Superstrukturen, Klassifikationen, Medien bzw. Modelle, Maschinelles Lernen und ethische Fragestellungen. Es gibt zwischen Kunst und Informatik fließende Übergänge, bei denen die Grenzen weiter verwischen oder gar unkenntlich werden: Die Arbeit “Anatomy of AI systems” von Kate Crawford und Vladan Joler von 2018, zu sehen im Ars Electronica Center in Linz, wurde mittlerweile vom MoMA Museum of Modern Art in New York erworben1. Ihre Arbeit ‘Calculating Empires’ bei der ars electronica in Linz, dem Festival zu Kunst, Technologie und Gesellschaft, das vor wenigen Tagen eröffnet worden ist, gewann einen der begehrten S+T+ARTS Preise2.
sonnjagenia
edulogo | Journal für Kunst+Code in Unterricht und Lehre (Hg.)
Themenbereich Medien des BDK Bayern (Fachverband Kunstpädagogik e.V.)
Fachleitung Kunst am Staffelsee-Gymnasium in Murnau
mit den weiteren Unterrichtsfächern Informatik und Ethik
Beitrag
Vorankündigung auf dem Blog der LMU Kunstwissenschaften (doku)
.pdf sonnjagenia, Arbeiten mit KI – als ‚(super-)user‘ zwischen Reproduktion und Kreation, 2024, Fachzeitschrift BDK33
.pdf Programm Salon100
_
Mögliche Fragen innerhalb der Thematik:
- Welche algorithmischen, und welche künstlerischen als auch politischen Strukturen sollten wir untersuchen?
- „Medium“ und „Modell“ im Arbeiten mit Kunst oder/und mit KI
Link
Künstliche Intelligenz (KI) und Kunstunterricht | BDK, Postdigitale Kunstpädagogik
1 https://katecrawford.net/about (aufgerufen am 06.09.2024)
2 https://ars.electronica.art/starts-prize/en/winners/winners2024 (aufgerufen am 06.09.2024)